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Essais & Simulations n°109

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Les essais aggravés : où en sommes-nous ?

Formations

Formations professionnelles 2012 Modules de formation « intra-entreprise » • Les modules de formation qui ne comportent pas de section « travaux pratiques » peuvent être organisés au sein de votre entreprise, à partir de six personnes par session, • Les modules comportant des travaux pratiques pourront, le cas échant, être proposés en version « intra-entreprise » mais devront obligatoirement être adaptés aux moyens d’essais disponibles dans votre entreprise, • Vous pourrez mieux cibler la formation de vos personnels en demandant à l’intervenant ASTE de mieux la centrer sur vos besoins spécifiques, • Vous économiserez le temps de voyage, les frais de voyage, d’hébergement et de repas (hors session) que vos personnels exposeraient dans le cadre d’une formation classique. Un nouveau thème Mesure en 2012 Un nouveau thème « Mesure » est proposé en 2012. Ce thème intègre 3 modules dont un nouveau sur les bonnes pratiques de la mesure : • Collage des jauges, analyse des résultats et de leur qualité • Concevoir, réaliser, exploiter une campagne de mesures • Bonne pratique des mesures Objectifs de la formation ASTE Par son approche originale centrée sur les « essais, les mesures et la simulation des environnements rencontrés par vos produits au cours de leur cycle de vie », la formation ASTE vous permet d’optimiser vos processus de mise en œuvre de produits, donc le binôme « Coût/Qualité ». Selon le module choisi, la formation ASTE s’adresse à vos expérimentateurs, techniciens, ingénieurs et scientifiques impliqués dans les métiers suivants : • Spécifications et conception de produits, bureaux d’études, recherche et développement, • Technologie et matériaux, achats, contrôles, mesures et métrologie, production, • Modélisation et simulation d’essais, conduite des essais de validation, essais SAV, • Qualité, assurance-qualité, certification, accréditation, maîtrise des risques, • Ingénieurs-conseils, expertises techniques. Elle intègre les dernières techniques d’essais, de mesures, de modélisation et de simulation d’essais d’environnements disponibles sur le marché et utilisées par les experts qui animent nos modules de formation. Notre indépendance vis-à- vis des fournisseurs et la mise à niveau des connaissances au cours de nos stages sont les garants du meilleur choix possible pour répondre à vos besoins spécifiques de formation. Contact ASTE 9-11, rue Benoît Malon – 92150 Suresnes – Tél. : 01 42 66 58 29 – Fax : 01 42 66 12 06 – info@aste.asso.fr – www.aste.asso.fr E S S A I S & S I M U L A T I O N S ● JA NVI E R , F ÉVR I E R , M A R S 2 0 1 2 ● PAG E 4 2

Entretien Daniel Goulet, responsable de la stratégie de test chez Thales Spécialiste des essais aggravés, Daniel Goulet a coordonné pour les lecteurs du magazine Essais & Simulations un dossier particulièrement riche et complet sur une technique efficace mais pas toujours bien comprise des industriels. Voici quelques éléments de réponse aux interrogations des lecteurs, notamment sur l’intérêt de ce type d’essais et son avenir dans le paysage industriel. Curriculum vitae Essais & Simulations : Daniel Goulet, qui êtes-vous et quel est votre parcours ? Daniel Goulet : Avant tout, je suis un électronicien passionné à la fois par la technique et l’électronique. Une fois mon diplôme d’ingénieur Électronique en poche, j’ai intégré une PME spécialisée dans l’étude et la conception de matériel de radio-communication. Plus concrètement, j’ai participé à la migration de ces technologies au sein des bateaux de plaisance qui, dès lors, n’avaient plus besoin de passer par un standardiste pour être mis en contact avec l’extérieur. Grâce à cette technologie de radio-communication, les marins et les particuliers à bord d’un bateau de plaisance pouvaient appeler quelqu’un directement. J’ai ensuite rejoint Thomson, toujours dans ce même domaine mais plus précisément dans la fabrication d’émetteurs et de récepteurs. Puis Thomson est devenu Thales ; je suis toujours resté fidèle à l’entreprise en oscillant entre la conception et la production de produits. De même, ces métiers pouvaient concer ner tantôt le civil, tantôt le militaire. J’ai donc au cours de ma carrière acquis de nombreuses qualifications, tant en termes de taille que de nature de solutions, me donnant ainsi une vision de toutes les facettes du métier en fonctionnel et en opérationnel. À ce titre, j’ai œuvré quelques temps comme directeur industriel d’un des centres de production Thales. C’est en 2002 que l’on m’a demandé de travailler sur la maturité des produits et c’est ce qui m’a fait découvrir les essais aggravés. De quoi s’agit-il exactement ? Les essais aggravés se définissent comme une technique qui aide à attein - dre un niveau de fiabilité opérationnelle dès la conception du pro duit ; en d’autres termes, faire en sorte que dès sa livraison, le produit soit irréprochable. Auparavant, au moment de sa sortie, un produit pouvait présenter des problèmes, des petits défauts, certes mineurs mais qui nécessitaient des modifications à effectuer durant la phase de convergence destinée à réparer les erreurs constatées. Désormais, c’est en conception que l’on prend en compte ces erreurs et qu’on les corrige de manière à sortir sur le marché un produit sans aucun défaut. Cette technique est récente en Europe mais pas aux États-Unis ; celle-ci a bien percé notamment dans l’informatique : on se souvient par exemple de l’expérience de HP au sujet d’une imprimante qui, la veille de son lancement en Europe, s’était révélée imparfaite. Mais, pour la France, la méthode s’est surtout illustrée au départ dans l’industrie aéronautique ; c’est aux États-Unis cependant que ce concept et les premiers outils sont nés et se sont développés dans les années 90 en raison du fait que de nombreuses entreprises sous-traitantes et des fournisseurs américains travaillaient pour les deux grands donneurs d’ordres, à savoir Airbus et Boeing. Nous avons dû, à notre tour, adopter des techniques de maturité de produits parmi lesquelles les essais aggravés. DR Daniel Goulet 58 ans Responsable "Stratégie de Test" et "Maturité Produits" pour la Division Aérospace de Thales Diplôme d'ingénieur électronique en 1976 Parcours professionnel : Concepteur de matériel de radio communication 1979-80 Entre chez Thomson Cholet 1980 : divers postes en tant qu'ingénieur conception, responsable service test automatique, responsable service essais et responsable service conception matériel Guerre électronique jusqu'en 1992 Fonctions corporates chez Thomson 1992-95 Responsable industriel sur divers sites de Thomson 1995-99 Directeur industriel chez Sextant Vendome 1999 Fonction Corparate « Politique de test et maturité produits » Contribution aux publications suivantes : BNAE : mise en œuvre des essais aggravés E S S A I S & S I M U L AT I O N S ● JA NVI E R , F ÉVR I E R , M A R S 2 0 1 2 ● PAG E 4 3

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